Café de las Artes Teatro

Teatre / Sala / Espai

Cantàbria

Públic:

CAFÈ DE LES ARTS TEATRE va obrir les portes el 5 de juny del 2009, en un barri perifèric de la ciutat de Santander, fruit de la il·lusió i l'esforç de dos professionals amb una àmplia i consolidada trajectòria a nivell internacional: Alicia Trueba i Cristian Londoño. El mateix any d'obertura el CdAT va fundar una companyia de teatre amb el mateix nom, dedicada a la creació i producció d'obra pròpia. MISSIÓ CdAT gestiona des de fa gairebé 13 anys una sala d'exhibició amb programació anual, un festival internacional de circ contemporani, un programa de residències per a creadors escènics, una companyia de teatre i espai habitual en formació fonamentada en taller. articula entorn d'activitats imaginades per construir relacions entre els productors d'art i la ciutat, entre els artistes i els espectadors, entre l'àmbit local i l'internacional. Espanya, orientat als projectes de cooperació i treball en xarxa. A nivell local, el CdAT creix i evoluciona amb els èxits i les problemàtiques del seu entorn, treballant mà a mà amb la ciutadania i aspirant a representar una llar per als amants d'arts escèniques, on poder teixir hospitalitat, pensament crític i actualitat, que ofereixi qualitat. El CdAT presta una especial atenció al desenvolupament i empoderament del públic infantil i juvenil. Les activitats del cicle Berenar al Teatre i les campanyes escolars incideixen en l'acostament dels més petits al camp de la creació escènica i reforcen l'apoderament del públic infantil a l'hora de madurar un pensament crític davant dels continguts que se'ls proposen, decidint, per exemple, mitjançant votacions, quin serà el millor espectacle del cicle que es durà a terme. destinades a l'alumnat dels centres de primària, i es desenvolupen projectes pedagògics com el dossier “Montemos un circo”, dissenyat pel CdAT, per a la difusió del circ a les escoles. Respecte al públic juvenil, el CdAT desenvolupa anualment una sèrie d'eines per a la seva aplicació en centres d'educació secundària, com els tallers de Teatro Fòrum, que fomenten en els pròpies de la seva edat (discriminació, masclisme, assetjament escolar, xarxes socials).