PROYECTOS

La guía que ahora presentamos, es una herramienta práctica que recoge ese recorrido desarrollado durante el Proyecto Primera Escena Accesible, desarrollado fruto de la colaboración entre ASSITEJ y Teatro Accesible y tiene como propósito servir como una primera referencia a compañías, espacios escénicos y profesionales de la cultura en el proceso de incorporar la accesibilidad en sus prácticas.

La guía que ahora presentamos, es una herramienta práctica que recoge ese recorrido desarrollado durante el Proyecto Primera Escena Accesible, desarrollado fruto de la colaboración entre ASSITEJ y Teatro Accesible y tiene como propósito servir como una primera referencia a compañías, espacios escénicos y profesionales de la cultura en el proceso de incorporar la accesibilidad en sus prácticas.

Con el objetivo de promover el derecho de todos los niños, niñas y jóvenes a disfrutar de la cultura en igualdad de condiciones, ASSITEJ España (Artes Escénicas para la Infancia y la Juventud) y el Proyecto Teatro Accesible presentan la “Guía de Accesibilidad en Artes Escénicas para Infancia y Juventud”, un primer acercamiento a la accesibilidad y la inclusión dirigido a compañías teatrales, espacios escénicos y profesionales de la cultura para fomentar y visibilizar la accesibilidad en sus creaciones y programaciones.

La guía, surge como resultado del proyecto Primera Escena Accesible, iniciativa que ha formado y acompañado a compañías de teatro infantil y familiar en la incorporación de medidas de accesibilidad como subtitulado adaptado, audiodescripción, lengua de signos, visitas táctiles, mochilas vibratorias, programas de mano en lectura fácil y funciones relajadas.

Un marco de referencia para la inclusión cultural

Dentro de los principales contenidos que aborda la guía, se cuentan:

Normativa y derechos culturales en materia de accesibilidad. 
Planes de accesibilidad dirigidos tanto a espacios escénicos como a compañías y productoras dirigidos a público infantil y familiar. 
Medidas específicas para público infantil y juvenil con discapacidad sensorial, cognitiva y/o neurodivergente. 
Recomendaciones para la comunicación y difusión, asegurando que las familias conozcan y accedan a la oferta cultural accesible. 
Experiencias piloto del proyecto Primera Escena Accesible, en el que participaron compañías de la Comunidad Valenciana, País Vasco, Andalucía y Asturias.

Más allá de la adaptación técnica, la publicación insiste en que la accesibilidad debe concebirse como una dimensión esencial del proceso creativo y una estrategia a largo plazo para el desarrollo de audiencias. Su finalidad es romper barreras físicas, sensoriales y simbólicas, y transformar el modo en que el teatro se relaciona con sus públicos. “La accesibilidad no es solo una cuestión técnica, sino una actitud que transforma la forma de hacer y de entender el teatro”, señalan desde la compañía La Sonrisa del Lagarto, participante en el proyecto.